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为深入推进全区特殊教育内涵发展与办学质量提升,充分展示康教融合特色成果,促进各特教学校经验共享、互促共进,5月7日下午,宁夏残疾人康复中心(宁夏康复医院)迎来各县区特教学校校长及骨干教师共计32人实地参访,中心(医院)高度重视、周密部署,聚焦课堂教学与康复实践,精心打造精品展示课堂,全面呈现康教融合育人成效。

本次活动分为课堂观摩和实地参观两个环节。中心(医院)紧扣特殊儿童身心发展规律与康复教育实际需求,围绕不同障碍类型儿童成长目标,精心筹备两节高质量示范课堂。张晓涵老师执教脑瘫及多重障碍儿童科学集体示范课《神奇的风》,深度践行康教融合理念,将自然科学认知与功能康复训练有机融合,以生活化、趣味化的教学环节引导学生感知自然现象,实现知识习得与康复提升同步推进。杨敏老师执教孤独症儿童认知示范课《认识马》,遵循孤独症儿童认知特点,运用直观教学、情景互动等个性化策略,循序渐进帮助学生积累认知经验、锻炼综合能力、提升社交素养,充分彰显中心在康教融合教学方面的专业性和实效性,为全区特教同行提供了可借鉴、可推广的教学实践范例。

示范课堂观摩结束后,参访教师先后前往视觉康复科、听力语言康复科(一科)及儿童教育科室进行实地参观。在视觉康复科,学员们现场观摩各类眼病在透镜下的直观景象,深入了解儿童视觉康复的专业检测与干预方式;在听力语言康复科(一科),工作人员详细讲解听能管理专业知识,现场展示助听器、人工耳蜗等专业康复设备,并细致介绍根据儿童不同听力情况开展个性化精准调机服务;在儿童教育科室,工作人员逐一讲解无障碍环境建设、康复教学场地布局及日常康教融合教学开展模式,全面展现中心(医院)康复教育服务的规范化与专业化。学员们全程认真聆听、细致交流,对中心(医院)康复服务工作给予高度认可。

此次互观互学活动,既是对中心(医院)康教融合教学工作的一次全面检验与展示,也为全区特教同行搭建了沟通交流、互通经验、携手共进的平台。下一步,中心(医院)将以此次活动为契机,持续深耕康教融合教学实践,不断优化育人模式、夯实教学根基、提升专业服务能力,加强与全区各特教学校的沟通联动与业务交流,互学互鉴、凝心聚力,共同助推全区特殊教育和康复教育事业稳步向好发展。